МОДЕЛЮВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАУКОВОГО ПРОСТОРУ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ ДАНИХ ПРО ЗАХИСТ ДИСЕРТАЦІЙ
Автор є членом редколегії видання, тому не брав участі у рецензуванні та прийнятті рішення щодо публікації цієї статті
DOI:
https://doi.org/10.17721/AIT.2023.1.11Ключові слова:
науковий простір, слабкоструктурована система, евристика, дисертація, матриця суміжності, наукові центри, тематика досліджень, формалізація.Анотація
Вступ. Розглянуто поняття наукового простору й особливості його формування в Україні. Методи. Застосовано методи евристичного аналізу слабкоструктурованої інформації. Результати. Досліджено структуру інформації про захищені дисертації. Введено евристики, які, по-перше, сприяють структуруванню наявної слабкоструктурованої інформації, по-друге, доповнюють інформацію, якої не вистачає для формалізації задачі до відомих математичних моделей, по-третє, апріорно декларують позицію авторів, намічають канву подальшого викладення матеріалу й застороги на проведення дослідження, якими автори обмежують себе. Наведено підходи до аналізу дисертацій, захищених в Україні протягом 1993–2020 рр. Перелічено параметри захищених дисертацій, значення яких наявні у базах даних відкритого доступу, та присвоєно їм ідентифікатори. Здійснено аналіз українських міст, у яких виконано та захищено велику кількість дисертацій. Такі міста визначено як наукові центри. Побудовано матрицю статистики взаємозв’язків між науковими організаціями українських міст. Проілюстровано взаємозв’язки між містами України та відображено схему цих зв’язків на карті України. Таким чином здійснено попереднє структурування наукового простору в розрізі підготовки та захисту дисертацій. Розроблено моделі й визначено напрями подальшого дослідження наукового простору України. Запропоновано на основі аналізу тексту виділити ключові слова в анотаціях дисертацій і визначити напрями досліджень, проаналізувавши міри схожості між наборами ключових слів, пов’язаних із дисертаціями. Висновки. Впровадження результатів дослідження сприятиме всебічному розвитку наукового простору в Україні та посиленню її наукового потенціалу.Завантажити
Посилання
Biloshchytskyi, A., Kuchansky, A., Andrashko, Yu., Biloshchytska, S., Dubnytska, A., & Vatskel, V. (2017). The Method of the Scientific Directions Potential Forecasting in Infocommunication Systems of an Assessment of the Research Activity Results. 2017 IEEE International Conference «Problems of Infocommunications. Science and Technology» (р. 69–72). doi: https://doi.org/10.1109/INFOCOMMST.2017.8246352
Biloshchytskyi, A., Myronov, O., Reznik, R., Kuchansky, A., Andrashko, Yu., & Paliy, S. (2017). A method to evaluate the scientific activity quality of HEIs based on a scientometric subjects’ presentation model. Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, (6, 2 (90)), 16–22. doi: https://doi.org/10.15587/1729-4061.2017.118377
Chorniy, I. V., Pertceva, V. A., & Golopich, I. M. (2019). Methodology of thesis research. Language distinctions of the scientific style: handbook. Kharkiv, Kharkiv National University of Internal Affairs KNUVS [in Ukrainian].
Ding, Y. (2011). Scientific collaboration and endorsement: Network analysis of coauthorship and citation networks. Journal of Informetrics, 5(1), 187–203. doi: https://doi.org/10.1016/j.joi.2010.10.008
Joint State Open Data Web Portal. https://data.gov.ua/dataset?tags=національний_репозитарій [in Ukrainian].
Kornienko, V. O., Plakhotnyuk, S. S., & Kornienko, V. O. (2010). Scientific Space as Integrated System: Structural Analysis of the Notion. Internet publication of the proceedings of Х International Scientific-Practical Conference «Humanism and Education». http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/kornienko.php [in Ukrainian].
Kuchansky, A. (2020). Components of scientific network analysis. Management of development of complex systems, (41), 115–126. doi: https://doi.org/10.32347/2412-9933.2020.41.115-126
Marchenko, O. V. (2012). Methodological Strategies of Scientific Space Research. Innovatciya [in Ukrainian].
Moed, H., Glanzel, W., & Schmoch, U. (2004). Handbook of Quantitative Science and Technology Research. Springer Netherlands.
Monastyrskiy, G.L. (2014). Organization Theory. Ternopil: West Ukrainian National University [in Ukrainian].
National Agency for Higher Education Quality Assurance. (2020). Annual report of National Agency for Higher Education Quality Assurance for the year 2019. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30705/1/O_Melnychenko_NDVGOVSUS_AO_PI.pdf [in Ukrainian]
Rashkevich, Yu. M. (2014). Bologna Process and New Paradigm of the Higher Education. Lviv Politechnika [in Ukrainian].
The State Statistics Service.(2020). http://www.ukrstat.gov.ua/ [in Ukrainian]
Volovik, V. I., Lepskiy, M. A., Butchenko, T. I., & Krasnokutckiy, O. V. (2011). Social philosophy. Prosvita [in Ukrainian].
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Сучасні інформаційні технології
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.